Utilizando el Aprendizaje Cooperativo

Para lograr el éxito, es necesario promover la igualdad de oportunidades. El aprendizaje cooperativo nos permite atender a la diversidad existente en el alumnado. Los siguientes elementos del aprendizaje cooperativo constituyen herramientas que nos permitirán lograrlo.

Elementos del Aprendizaje Cooperativo

• Interdependencia positiva:

El esfuerzo, actúa como una propiedad emergente, y beneficia tanto al colectivo como a los miembros del grupo individualmente

• Evaluación individual y grupal:

Cada miembro es capaz de evaluarse a sí mismo, respecto a su nivel de implicación y responsabilidad para con el grupo

• Responsabilidad individual:

Cada uno debe completar sus tareas asignadas de forma que el colectivo pueda alcanzar los objetivos

• Interacción cara a cara:

Es esencial relacionarse con los demás, de forma que se aprenda a compartir, ayudarse, enseñarse mutuamente, motivarse y generar sus propios recursos de aprendizaje

• Habilidades interpersonales:

Estimular la comunicación, hacer crecer la autoestima, el respeto, las capacidades para la toma de decisiones, resolución de conflictos o liderazgo

La Tríada Cooperativa

Es una herramienta importante para diseñar secuencias de cooperación, al comprender 3 elementos esenciales de una dinámica cooperativa

1. La interdependencia positiva

2. La participación equitativa

3. La responsabilidad individual

La triada cooperativa consiste de tres elementos interrelacionados que facilitan el diseño de dinámicas. Imagen de dominio público.

Esto nos permitirá intervenir en tres niveles, que son:

• Cohesionar el equipo, mediante dinámicas de interacción y conocimiento mutuo y de cooperación

• Enseñar a trabajar en equipo, incluye crear espacios de cooperación en el propio aula, estimular la identidad del grupo y las habilidades sociales de los miembros

• Aprender trabajando en equipo, mediante técnicas y dinámicas cooperativas

Finalmente, si somos constantes y coherentes, seremos capaces de desarrollar todo el potencial que la diversidad en el aula tiene para crear un ambiente eficaz de aprendizaje cooperativo.